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国外心理危机干预研究

时间:2016-09-19  来源:知网论文  作者:

1评估及模型

有效的危机干预取决于准确的评估。在心理危机干预中,评估是进行干预的前提条件,并且贯穿干预过程的始终,干预者对身处危机中的当事人进行持续评估,并根据当事人的反应灵活的调整干预策略。评估的内容主要包括个体经历的突发事件、个体的生理和心理反应、个体采取的应对方式等。目前,国外常用的主要有以下4种评估模型。

1.1分类评估量表

由描述性项目和数量化评分项目组成。该量表在3个方面进行严重程度的评定,10级评分。危机干预者通过量表得分来判定当事人各方面的反应,并灵活调整治疗方案。通常来讲,低分(3 12)表明,当事人不用直接接受治疗或仅需要干预者的倾听便可解决问题。得分在中等(13 23)表明,干预者与当事人需共同努力来解决这个问题。分数很高(24 30)表明,当事人很脆弱并需要一定的社会支持系统,干预者需主动的与当事人合作共同解决危机问题,并采取一定的指导方法。国外学者Rick1位因遭遇入室抢劫而出现心理危机的女性进行干预性评估,其情感方面评分为8,认知方面评分为8,行为方面评分为7,总分为23分。此时干预者根据得分理解当事人的反应类型及反应强度,可迅速采取相应的干预措施。该评估量表从3方面检查当事人的反应,有助于干预者全面了解求助者,同时还可快速确定最为迫切问题的危机干预措施。

1.2阶段性的评估模型

1998年,Brende对美国19871998年发生的特大洪灾进行详细研究之后提出阶段性的评估模型。该模型认为个体从应激反应出现到消除或恶化一般需经历5期。①即刻应对期(immediate coping),部分幸存者常表现出思维混乱或充满恐惧,也有人表现出较好的思维能力和承受力;②适应早期

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